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Psychological Science：無論有無刻意引導(dǎo)，孩子學(xué)習(xí)效果都一樣好，春節(jié)期間“熊孩子”效率差別擔(dān)心！
研究表明，與成年人不同，兒童無論是否刻意注意某些信息，學(xué)習(xí)效果都一樣好，而成年人則需要專注才能更有效地學(xué)習(xí)。
MedSci原創(chuàng) - 注意力，兒童學(xué)習(xí) - 2025-02-01
Am J Otolaryngol：聽力損失或中耳炎病史與兒童學(xué)習(xí)障礙之間的關(guān)系
早期診斷和干預(yù)對聽障兒童的學(xué)習(xí)能力有顯著影響，特別是在語言和讀寫技能的發(fā)展上。
MedSci原創(chuàng) - 聽力損失或中耳炎病史，兒童學(xué)習(xí)障礙 - 2024-09-15
學(xué)習(xí)困難門診的規(guī)范化建設(shè)專家共識
學(xué)習(xí)困難門診背景 隨著社會對兒童發(fā)展的重視和教育水平提升,學(xué)習(xí)困難已成為我國廣泛關(guān)注的公共衛(wèi)生問題,引發(fā)家長和社會普遍焦慮。
中國兒童保健雜志 - 學(xué)習(xí)困難 - 2025-03-28
Eur J Pediatr：人工智能在兒童過敏性疾病研究中的應(yīng)用與挑戰(zhàn)
人工智能在兒童過敏性疾病研究中的應(yīng)用前景廣闊，已經(jīng)在表型識別和疾病預(yù)測模型等方面取得了一些初步成果。
MedSci原創(chuàng) - 人工智能，兒童過敏性疾病 - 2024-12-24
2025 WHO：學(xué)齡兒童視力和聽力篩查：實施手冊
本出版物：學(xué)齡兒童視力和聽力篩查，實施手冊為支持建立學(xué)齡兒童感官篩查計劃提供了實用指導(dǎo)。
WHO官網(wǎng) - 學(xué)齡兒童 - 2025-05-23
Eur Radiol：超低劑量胸部CT在兒童囊性纖維化肺部評估中的優(yōu)勢與前景
ULDCT作為可替代胸片的安全先進(jìn)檢查手段，有望重塑囊性纖維化的影像學(xué)監(jiān)控格局。
MedSci原創(chuàng) - 囊性纖維化，超低劑量胸部CT - 2025-07-31
兒童語言訓(xùn)練大全（收藏）
如果兒童沒有言語，擺在父母面前的首要任務(wù)就是對兒童進(jìn)行言語治療。兒童言語發(fā)育的關(guān)鍵期是2-4歲，結(jié)合國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，擬定以下方法，建議持之以恒進(jìn)行練習(xí)。
康復(fù)醫(yī)學(xué)研究 - 言語治療，語言訓(xùn)練 - 2024-01-20
游戲療法能夠有效提升學(xué)習(xí)障礙兒童的閱讀能力
家長-兒童游戲療法能有效提升LD兒童的核心閱讀能力，尤其對語音意識（單詞鏈、韻律）與語義加工（文本理解）有顯著促進(jìn)作用。
MedSci原創(chuàng) - 家長-兒童游戲療法，學(xué)習(xí)障礙兒童 - 2025-03-07
兒童過敏藥（組胺H1受體拮抗劑）的合理選擇
兒童肝臟解毒能力差?血腦屏障尚未發(fā)育成熟且通透性高?腎功能不完善、藥物排泄慢，因此選擇藥物時需重點關(guān)注用藥安全性。
兒科學(xué)界 - 過敏藥，組胺H1受體拮抗劑 - 2025-06-18
JAMA Otolaryngol Head Neck Surg：人工耳蝸植入與青少年的教育和生活質(zhì)量結(jié)果評估
研究評估了植入后13年以上青少年的長期教育結(jié)果和生活質(zhì)量。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，CI在語言、學(xué)習(xí)成績和生活質(zhì)量方面均有積極的影響。另外，在18個月大前接受植入的兒童獲益最大。
MedSci原創(chuàng) - 教育，兒童，人工耳蝸 - 2023-07-08
【盤點】近期聽力損失研究進(jìn)展（六）
聽力損失（hearing loss）又稱聾度（deafness）或聽力級（hearing level）。是人耳在某一頻率的聽閾比正常聽閾高出的分貝數(shù)。由于年齡關(guān)系產(chǎn)生的聽力損失稱為老年性耳聾；由于社會
MedSci原創(chuàng) - 聽力損失 - 2021-04-25
Eur Respir Rev：人工智能在兒童哮喘急性加重風(fēng)險預(yù)測中的應(yīng)用
機器學(xué)習(xí)算法在兒童哮喘急性加重住院風(fēng)險預(yù)測方面表現(xiàn)出較高的準(zhǔn)確性。
MedSci原創(chuàng) - 哮喘，兒童哮喘急性加重 - 2024-11-22
居家隔離/線上學(xué)習(xí)期間兒童青少年心理行為問題預(yù)防和心理支持專家建議（第二版）
兒童和青少年是重大公共衛(wèi)生應(yīng)激事件的脆弱人群。自2019年12月新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)爆發(fā)以來,居家隔離和線上學(xué)習(xí)成為遏制COVID-19傳播的防疫措施。針對兒童青少年疫情期間社會生活和
中國兒童保健雜志 - 心理支持，心理行為問題預(yù)防 - 2023-03-28
一起學(xué)指南丨兒童腺樣體肥大的診斷和治療
中國醫(yī)師協(xié)會兒科醫(yī)師分會兒童耳鼻咽喉專業(yè)委員會組織國內(nèi)相關(guān)專家，結(jié)合國內(nèi)外文獻(xiàn)及專家臨床經(jīng)驗，撰寫了《兒童腺樣體肥大臨床診治管理專家共識》，發(fā)表于《中國實用兒科雜志》2025年第2期。
兒科學(xué)界 - 指南，腺樣體肥大 - 2025-03-29
Ear Hear：單側(cè)和雙側(cè)聽力損失的兒童的言語感知和單詞學(xué)習(xí)
最近，有研究人員調(diào)查了單側(cè)聽力損失對兒童感知熟悉單詞以及學(xué)習(xí)和保留新單詞能力的影響。因為單側(cè)聽力損失的兒童使用單耳接受全部聽覺輸入，研究人員預(yù)計他們的表現(xiàn)與聽力正常的兒童一致，而不是中度雙側(cè)聽力損失的
MedSci原創(chuàng) - 兒童，聽力損失，言語感知 - 2021-04-06
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