J Child Psychol Psyc：MEMO CET對青春期抑郁癥干預療效如何？

抑郁癥經(jīng)常在青春期發(fā)生，因此青春期階段為抑郁癥干預的理想時間。近日發(fā)表在Journal of Child Psychology and Psychiatry上的一項研究針對青少年抑郁癥的干預治療開展試驗。值得注意的是，這項研究的開展者開發(fā)了一種通用的認知行為治療方案（MEMO CBT），并將這種治療方案通過多媒體手機信息傳遞給了青少年。以下是這項試驗的簡要介紹。

MedSci原創(chuàng) - MEMO，CET，青春期，抑郁癥 - 2017-06-06

Diabetic Med：結(jié)構化教育多維度干預降糖顯著，且具有心血管獲益

近年來，2型糖尿病（T2DM）的治療已經(jīng)從一維的生物醫(yī)學治療轉(zhuǎn)向整合自我管理、自我教育及生物治療的多維度個體化模式了。結(jié)構化教育在T2DM長程管理中至關重要，促使個人更多地了解自身疾病狀態(tài)，學習疾病治療知識并主動參與臨床決策之中。英國萊斯特大學糖尿病研究中心Davies教授等主導的一項研究顯示相比標準治療，結(jié)構化教育的多維度干預能夠顯著降低T2DM患者糖化血紅蛋白水平并長期將其維持在較低水平，同時

國際糖尿病 - 2型糖尿病，自我管理，自我教育，結(jié)構化教育 - 2019-10-12