認知干預(yù)可改善主觀認知下降患者的認知功能及心理健康，醫(yī)護人員應(yīng)結(jié)合臨床情境、患者偏好制定個性化認知干預(yù)方案并加以應(yīng)用。

中國已經(jīng)成為阿爾茨海默?。ˋlzheimer's disease, AD）患者人數(shù)最多的國家。而AD的治療尚未取得突破性進展。因此，AD對我國老年人群的健康和經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展構(gòu)成巨大威脅。新形勢

以期提高我國醫(yī)務(wù)人員對主觀認知下降的認識及診斷與治療水平，指導開展高質(zhì)量的阿爾茨海默病臨床前期研究，為進一步臨床轉(zhuǎn)化奠定基礎(chǔ)。

阿爾茨海默病 (Alzheimerdisease, AD）為各型癡呆中最常見的一種，主要表現(xiàn)為記憶喪失、語言功能及邏輯思維障礙，最終導致患者喪失獨立生活能力[1]。中國已經(jīng)成為世界上AD患者人數(shù)最多的國家，目前已高達800多萬，65歲以上老年人AD發(fā)病率在4%-6%，并且呈不降反增態(tài)勢[2]。顯然，AD已對我國老年人群的健康和我國可持續(xù)發(fā)展構(gòu)成重大威脅，攻克AD的發(fā)病機理、早期診斷及治療

2019年WHO最新指南強烈建議通過體育活動降低老年人群認知能力下降和癡呆的風險。指南共針對身體活動、戒煙、營養(yǎng)、酒精使用障礙、認知等干預(yù)措施，以及體重管理、血壓管理、糖尿病管理、血脂管理、抑郁癥管理和聽力損失管理等內(nèi)容提出指導建議。拓展指南：與癡呆相關(guān)指南：同型半胱氨酸與癡呆：國際共識聲明2019 AAGBI指南：癡呆患者圍術(shù)期管理重視癡呆的診斷和生活質(zhì)量提高 ——2018 NICE《癡呆的評估

由于腫瘤本身及手術(shù)、放化療等治療因素影響,腫瘤患者常出現(xiàn)食欲下降。食欲下降導致的營養(yǎng)攝入不足易引起營養(yǎng)不良和惡液質(zhì),可使腫瘤患者對抗腫瘤治療的耐受性及療效降低、生活質(zhì)量下降,嚴重影響患者生存預(yù)后。在病

癡呆與認知障礙疾病是一種以獲得性、持續(xù)性認知功能損害為核心，并導致患者日常生活和工作能力減退、行為改變的綜合征。癡呆與認知障礙疾病種類繁多，包括阿爾茨海默病(Alzheimer’s disease，AD)、血管性癡呆、路易體癡呆、額顳葉癡呆以及其他疾病引起的繼發(fā)性癡呆等。其中AD最為常見，占所有類型癡呆的50％~70％?；贏D的研究進展，癡呆與認知障礙疾病的發(fā)生目前被認為是一個連續(xù)的病理生理過程

中重度創(chuàng)傷性腦損傷(MS-TBI)會導致嚴重的認知障礙，包括社會認知障礙、識別他人情緒的能力和推斷他人想法的能力。這些認知障礙會對溝通功能產(chǎn)生深遠的負面影響，導致認知-溝通障礙。本文介紹了最新的INC

乳腺癌化療相關(guān)認知障礙患者認知訓練的最佳證據(jù)總結(jié) 其它 其它

認知訓練可以有效改善乳腺癌化療相關(guān)認知障礙患者的認知功能。醫(yī)護人員應(yīng)審慎地選擇最佳證據(jù)，早期篩查等盡早開展個體化認知訓練，以以預(yù)防或延緩化療相關(guān)認知障礙，改善患者生命質(zhì)量。

Exploring Cognition with Brain–Machine Interfaces，31頁，英文綜述

總結(jié)了目前關(guān)于故事療法對延緩輕中度認知衰退的的33條最佳證據(jù)，包括故事療法類型、活動形式、場所選擇、材料準備、干預(yù)時間、干預(yù)過程、注意事項、推廣應(yīng)用8個方面。

該研究總結(jié)了老年醫(yī)源性功能下降預(yù)防與管理的證據(jù)，為臨床實踐提供了循證依據(jù)，醫(yī)護人員可結(jié)合臨床情景、證據(jù)的促進或阻礙因素以及患者意愿，有針對性地選擇證據(jù)，盡量避免老年醫(yī)源性功能下降。

癡呆是一種以認知功能缺損為核心癥狀的獲得性智能損害綜合征，認知損害可涉及記憶、學習、語言、執(zhí)行、視空間等認知域，其損害的程度足以干擾日常生活能力或社會職業(yè)功能，在病程某一階段常伴有精神、行為和人格異常。因此，對此類患者的評估通常包括認知功能（cognition）、社會及日常生活能力（daily activity）、精神行為癥狀（behavior），可以概括為ABC。其中，認知功能評估又涉及上述的多

認知衰弱康復(fù)中國專家共識2023 共識 其它

認知衰弱可降低患者的生活質(zhì)量，增加住院、死亡、認知功能障礙甚至癡呆的風險，但具有一定的可逆性。

對《腦卒中后認知障礙》指南中的重點內(nèi)容進行解讀，以期為我國臨床工作提供規(guī)范化指導，改善病人生活質(zhì)量。