2024-06-15
本指南解讀旨在指導(dǎo)婦產(chǎn)科臨床醫(yī)生明確圍產(chǎn)期心理健康問題的高危人群,并在檢測、評估、分診和轉(zhuǎn)診、啟動治療、癥狀監(jiān)測以及調(diào)整治療方案等方面為心理健康問題的規(guī)范化診療提供參考意見。
2024-03-14
為進一步提升醫(yī)療服務(wù)規(guī)范化標準化水平，推進醫(yī)學名詞術(shù)語統(tǒng)一和規(guī)范使用，我委組織對《常用臨床醫(yī)學名詞（2019年版）》進行了修訂，形成了《常用臨床醫(yī)學名詞（2023年版）》。
嬰幼兒重點呼吸道病毒感染性疾病預(yù)防健康教育專家共識
共識
其它
2024-02-20
本共識旨在提高各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員的健康教育水平，促進全社會對嬰幼兒呼吸道病毒感染性疾病的關(guān)注，預(yù)防疾病發(fā)生，降低疾病重癥率，保障嬰幼兒健康。
中國居民健康體重管理之減重行動20條:基于科學循證的專家共識
共識
其它
2023-12-19
本共識旨在系統(tǒng)梳理相關(guān)科學研究最新進展，向公眾及相關(guān)衛(wèi)生工作者等，推薦基于高級別科學證據(jù)的減重原則和實用方法，內(nèi)容涵蓋膳食、運動等生活方式管理和臨床治療措施建議，幫助肥胖/超重患者科學減重。
2023-11-30
本文對該地方標準的制定背景以及主要內(nèi)容要點進行了解讀，便于各級疾病預(yù)防控制中心運用此標準開展健康人群腦膜炎奈瑟菌帶菌率調(diào)查，規(guī)范調(diào)查工作。
2023-08-28
旨在為加強與人體健康有關(guān)的病原微生物實驗室生物安全管理，規(guī)范病原微生物實驗活動、菌（毒）種和樣本運輸?shù)刃袨椤?/p>
2023-01-13
許多有智力或發(fā)育障礙 (IDD) 的兒童都患有自閉癥譜系障礙 (ASD)，并且出現(xiàn)心理健康問題的風險增加。在具有遺傳病因?qū)W IDD 的隊列中，我們檢驗了以下假設(shè)：在兒童的心理健康和父母的心理困擾方面，
2022-11-28
有限的研究探索了藍色空間與心理健康之間的關(guān)聯(lián)，特別是在兒童中。這項研究評估了澳大利亞兒童靠近沿海地區(qū)與抑郁和焦慮之間的聯(lián)系，并測試了在當前地址居住的時間是否調(diào)節(jié)了相關(guān)性。它還探討了沿海鄰近度的個體內(nèi)部
2022-10-22
分析和報告監(jiān)測數(shù)據(jù)的戰(zhàn)略性和標準化方法對于了解包括抗生素政策在內(nèi)的抗菌素耐藥性(AMR)緩解措施至關(guān)重要。目前需要有針對性的指導(dǎo)，將人類、動物和環(huán)境部門的全面AMR和抗菌素消耗(AMC)/抗菌素殘留(
2022-07-29
為進一步完善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，推動優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源擴容和區(qū)域均衡布局，有效提高我國中西醫(yī)結(jié)合領(lǐng)域醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力，衛(wèi)健委決定在全國遴選適宜醫(yī)院設(shè)置國家中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學中心。
本指南涵蓋了支持小學和中學教育（關(guān)鍵階段 1 至 5）以及 25 歲及以下有特殊教育需要或殘障人士在繼續(xù)教育學院中的兒童和青少年的社會、情感和心理健康的方法。它旨在促進良好的社會、情感和心理健康，以保
2022-04-05
中西部脫貧地區(qū)依然存在醫(yī)療服務(wù)供給總體不足與健康需求之間的矛盾。通過醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)供給側(cè)改革和供方主動作為，實現(xiàn)診前—診中—診后一體化，形成省、縣、鄉(xiāng)、村資源循環(huán)，構(gòu)建主動性、系
2021-12-23
為進一步加強單采血漿站管理，提升單采血漿站質(zhì)量標準及要求，確保血漿質(zhì)量和獻血漿者安全，我們對2000年印發(fā)的《單采血漿站基本標準》（衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔2000〕424號）進行了修訂。
2021-11-10
目標：本研究的目標是介紹“建議評估、制定和評價分級” (GRADE) 概念方法，用于評估建模研究的證據(jù)確定性（即與模型輸出相關(guān)的確定性）。
