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患有注意力缺陷/多動障礙的兒童和青少年的牙外傷:一項系統(tǒng)評價和薈萃分析 共識 其它

2023-01-05

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注意缺陷/多動障礙 (ADHD) 是一種兒童神經(jīng)發(fā)育障礙,主要特征是注意力不集中和多動,影響全球約 7.2% 的兒童和青少年。本研究旨在評估與健康同齡人相比,患有多動癥的兒童和青少年是否更容易發(fā)生牙外

醫(yī)療機(jī)構(gòu)中乙型肝炎病毒、丙型肝炎病毒、人類免疫缺陷病毒(1+2型)核酸檢測策略專家共識 其它

結(jié)合采供血機(jī)構(gòu)及臨床檢測現(xiàn)狀, 以及安全輸血感染性疾病檢測策略多中心研究的成果,全國各地臨床輸血與檢驗專家共同編寫了《醫(yī)療機(jī)構(gòu)中乙型肝炎病毒、丙型肝炎病毒、人類免疫缺陷病毒(1+2型) 核酸檢測策略專

從全生命周期視角識別和治療注意缺陷多動障礙女童和女性的專家共識(2020年版)解讀 解讀 其它

本文就該專家共識進(jìn)行解讀,以期為女童及女性ADHD的識別、評估診斷、治療及管理等方面提供相關(guān)幫助,改善其長期健康狀況和臨床預(yù)后。

哌醋甲酯的使用和注意缺陷和多動障礙兒童的傳染?。阂豁椈谌巳旱难芯?/span> 共識 其它

與沒有 ADHD 的兒童相比,患有注意力缺陷多動障礙 (ADHD) 的兒童因受傷前往急診室 (ED) 的次數(shù)更多。然而,沒有研究調(diào)查患有 ADHD 的兒童是否因傳染病 (IDs) 有更多的 ED 就診

中國人類免疫缺陷病毒感染者圍手術(shù)期抗病毒治療專家共識(第二版) 共識 其它

獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS)已經(jīng)成為我國重大的公共衛(wèi)生問題之一。

2016 嚴(yán)重免疫缺陷綜合征患者同種異體造血干細(xì)胞移植后晚期副作用的篩查和管理建議 其它

2016年5月,國際移植專家組回顧了當(dāng)前嚴(yán)重免疫缺陷綜合征(SCID)患者同種異體造血干細(xì)胞移植后晚期副作用的最新知識,制訂了晚期副作用篩查和監(jiān)測建議,本文主要內(nèi)容為兒童和成人SCID經(jīng)同種異體造血干細(xì)胞移植治療后的篩查和管理建議。

患有自閉癥譜系障礙和注意力缺陷/多動障礙的學(xué)齡前兒童的執(zhí)行功能概況:系統(tǒng)評價 共識 其它

2023-01-07

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自閉癥譜系障礙 (ASD) 和注意力缺陷/多動障礙 (ADHD) 都與執(zhí)行功能 (EF) 的差異有關(guān)。當(dāng)這兩種疾病首次出現(xiàn)時,兒童早期 EF 差異的特異性或重疊尚不明確。

哌甲酯可補(bǔ)救注意力缺陷/多動障礙患兒異常腦網(wǎng)絡(luò)動力學(xué):一項隨機(jī)對照試驗 共識 其它

2022-08-15

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哌甲酯是注意力缺陷/多動障礙 (ADHD) 廣泛使用的一線治療藥物,但對其潛在的回路機(jī)制知之甚少。在這里,我們研究了單劑量滲透釋放口服系統(tǒng)哌哌甲酯是否可以補(bǔ)救認(rèn)知控制網(wǎng)絡(luò)中功能回路動力學(xué)中的注意力缺陷

伴中央顳區(qū)棘波的兒童良性癲癇共患注意缺陷多動障礙患兒不同放電側(cè)別間認(rèn)知損害差異分析 共識 其它

探討伴中央顳區(qū)棘波的兒童良性癲癇(BECT)共患注意缺陷多動障礙(ADHD)患兒,腦電圖(EEG)不同放電側(cè)別間認(rèn)知損害差異。

注意缺陷/多動障礙的結(jié)構(gòu)和擴(kuò)散加權(quán)腦成像預(yù)測因子及其在非常年幼(4 至 7 歲)兒童中的癥狀 共識 其它

神經(jīng)生物學(xué)測量在 EF 和 ER 教師評分方面的相對效用及其潛在神經(jīng)生物學(xué)的發(fā)展軌跡具有影響。

EAACI-兒科聲明:兒童中的變態(tài)反應(yīng)性疾病和免疫缺陷,從2022年新冠肺炎大流行中吸取的教訓(xùn) 指南 其它

EAACI發(fā)布兒科部分的聲明:從2022新冠肺炎流行中得出的關(guān)于兒童變態(tài)反應(yīng)性疾病和免疫缺陷病的經(jīng)驗教訓(xùn)

2022 SIAIP共識:5-11歲伴過敏、哮喘和免疫缺陷兒童接種BNT162b2 mRNA COVID-19疫苗的管理 共識 其它

2022年5月,意大利兒童變態(tài)反應(yīng)和免疫學(xué)會(SIAIP)針對5-11歲伴過敏、哮喘和免疫缺陷兒童接種BNT162b2 mRNA COVID-19疫苗的管理提供指導(dǎo)建議。BNT162b2 mRNA C

發(fā)育和行為兒科學(xué)會兒童和青少年復(fù)雜注意力缺陷/多動障礙評估和治療臨床實踐指南 指南 其它

注意缺陷/多動障礙 (ADHD) 是最常見的兒童神經(jīng)發(fā)育障礙,與一系列使診斷評估和治療復(fù)雜化的并存病癥有關(guān)。多動癥及其并存條件可能影響多種環(huán)境(家庭、學(xué)校、同齡人、社區(qū))的功能,使受影響的兒童或青少年

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