2022-01-27
隨著以勝任力為導(dǎo)向的第三代醫(yī)學(xué)教育改革在世界范圍內(nèi)不斷推進(jìn),中國迫切需要制訂符合本國國情的住院醫(yī)師核心勝任力框架。
2020-06-23
背景:社區(qū)獲得性肺炎(CAP)指南已經(jīng)改善了CAP患者的管理和結(jié)果,主要是通過標(biāo)準(zhǔn)化的初始經(jīng)驗性治療。社區(qū)獲得性肺炎(CAP)指南主要通過規(guī)范初始經(jīng)驗性治療,改善了CAP患者的管理和結(jié)局。但目前社會公
本指南提供了為支持簡化新藥申請(ANDA) 而提交的評價透皮遞送系統(tǒng)(TDS) 和外用貼劑黏附性能的研究的設(shè)計和執(zhí)行建議。
本指南提供了為支持簡化新藥申請(ANDA) 而提交的評價透皮遞送系統(tǒng) (TDS) 和外用貼劑黏附性能的研究的設(shè)計和執(zhí)行建議。
2023-03-19
注意缺陷/多動障礙(ADHD)通常與物質(zhì)使用(SU)和/或物質(zhì)使用障礙(SUD)同時發(fā)生。同時患有ADHD和SU/SUD的患者表現(xiàn)復(fù)雜,可能會使診斷和治療復(fù)雜化。本文主要針對這類患者的識別和治療提供共
2023-01-01
在中重度創(chuàng)傷性腦損傷(TBI)后,影響信息編碼、獲取和檢索的記憶障礙具有使人衰弱和持久的功能后果。干預(yù)研究主要集中在情景記憶和前瞻記憶的輕度到重度記憶障礙。由于記憶是認(rèn)知康復(fù)的共同焦點,臨床醫(yī)生應(yīng)該了
注意力缺陷/多動障礙(ADHD)診斷報告的增加伴隨著對潛在因素的越來越多的爭論。雖然經(jīng)常被建議過度診斷,但從未對支持或反對過度診斷的證據(jù)進(jìn)行過全面評估,而在當(dāng)代衛(wèi)生服務(wù)中,迫切需要實現(xiàn)對ADHD的循證
2019年2月,美國皮膚病學(xué)會(AAD)聯(lián)合國家銀屑病基金會(NPF)共同發(fā)布了銀屑病伴意識和注意力合并癥的管理的治療指南,文章主要針對成人銀屑病皮外表現(xiàn)主要包括共存疾病,精神疾病,社會心理健康以及生活質(zhì)量等提出指導(dǎo)建議。
注意力缺陷 / 多動障礙 (ADHD) 是兒童期最常見的神經(jīng)行為障礙, 會給兒童的學(xué)習(xí)成績、 健康和社會交往帶來深刻的影響。 2000年, 美國兒科學(xué)會首次發(fā)表了兒童ADHD診斷和評價的臨床推薦意見;接著于2001年發(fā)表了兒童ADHD治療的推薦意見
基于證據(jù)的數(shù)字技術(shù)評估注意力缺陷多動障礙(ADHD)的建議。
NICE 開發(fā)了一份關(guān)于 QbTest 的醫(yī)療技術(shù)創(chuàng)新簡報 (MIB),用于評估注意力缺陷多動障礙 (ADHD)。
本臨床共識聲明回顧了正性肌力支持在晚期心力衰竭患者中的??應(yīng)用。目前的指南僅支持在有器官灌注不良或休克證據(jù)的急性失代償性心力衰竭的情況下使用正性肌力藥。然而,對于其他沒有急性嚴(yán)重失代償?shù)耐砥谛牧λソ呋?/p>
2023-01-05
注意缺陷/多動障礙 (ADHD) 是一種兒童神經(jīng)發(fā)育障礙,主要特征是注意力不集中和多動,影響全球約 7.2% 的兒童和青少年。本研究旨在評估與健康同齡人相比,患有多動癥的兒童和青少年是否更容易發(fā)生牙外