注意缺陷/多動障礙 (ADHD) 是最常見的兒童神經(jīng)發(fā)育障礙，與一系列使診斷評估和治療復(fù)雜化的并存病癥有關(guān)。多動癥及其并存條件可能影響多種環(huán)境（家庭、學(xué)校、同齡人、社區(qū)）的功能，使受影響的兒童或青少年

ADHD兒童認(rèn)知障礙的主要特征之一是執(zhí)行功能損害，涉及包括前額葉皮層在內(nèi)的特定腦區(qū)域及多層級腦網(wǎng)絡(luò)異常。執(zhí)行功能按照功能性分為冷-熱兩方面：冷執(zhí)行功能損害主要表現(xiàn)于反應(yīng)抑制、工作記憶以及認(rèn)知靈活性等；

注意缺陷多動障礙（ADHA）與不良教育結(jié)局相關(guān)，可能會對大學(xué)生的心理健康、幸福感以及深灰經(jīng)濟(jì)結(jié)果產(chǎn)生長期的負(fù)面影響。關(guān)于大學(xué)生ADHA的心理健康服務(wù)往往不足，本文主要介紹了ADHA對于大學(xué)生教育結(jié)局的

共有181名患有ADHD的兒童（年齡在7-14歲，123名男孩）完成了為期8周的隨機(jī)，雙盲，與哌醋甲酯，胍法辛或聯(lián)合治療的比較研究。治療前評估包括對ADHD，焦慮和對立行為的評級。在編碼、維持和檢索階

抽動障礙（tic disorder, TD）和注意缺陷多動障礙（attention deficit and hyperactive disorder, ADHD）均為神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病。約半數(shù)TD患兒

注意缺陷多動障礙中西醫(yī)結(jié)合診療專家共識 共識 其它

本共識從診斷、治療以及中西醫(yī)結(jié)合治療等方面，較全面將中醫(yī)、西醫(yī)對ADHD的診斷和治療研究結(jié)合起來，以期為臨床醫(yī)生提供診療決策思路，促進(jìn)中西醫(yī)結(jié)合治療ADHD的規(guī)范化。

評估青少年注意力缺陷多動障礙 (ADHD) 與相對矮小身材 (RSS) 之間的關(guān)聯(lián)。

2014年5月，新加坡衛(wèi)生部發(fā)布了注意缺陷多動障礙臨床實(shí)踐指南。

了解正念的潛在機(jī)制是近年來的熱點(diǎn)，不僅在臨床領(lǐng)域，而且在神經(jīng)科學(xué)。大多數(shù)神經(jīng)影像學(xué)發(fā)現(xiàn)表明，參與正念的關(guān)鍵腦區(qū)負(fù)責(zé)認(rèn)知功能和精神狀態(tài)。然而，大腦是一個(gè)通過多個(gè)回路和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作的復(fù)雜系統(tǒng)，而不是單獨(dú)負(fù)責(zé)特

《注意缺陷/多動障礙中藥臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)與評價(jià)技術(shù)指南》為中華中醫(yī)藥學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目《兒科系列常見病中藥臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)與評價(jià)技術(shù)指南》之一。

兒科醫(yī)生的職責(zé)不僅包括對 ADHD 進(jìn)行藥物治療，還涵蓋通過提供前瞻性指導(dǎo)、推動相關(guān)對話以促進(jìn)對患兒病情的理解，從而確保患兒在社交、學(xué)業(yè)、情感和行為功能等方面取得良好的結(jié)果。

為解決注意缺陷多動障礙（ADHD）治療藥物缺乏，鼓勵(lì)和推動ADHD藥物研發(fā)，規(guī)范臨床研究設(shè)計(jì)，提供可參照的技術(shù)規(guī)范，在國家藥品監(jiān)督管理局的部署下，藥審中心組織制定了《注意缺陷多動障礙（AD

有證據(jù)表明診斷為多動癥的男女比例差異巨大至少有一部分原因?yàn)槿狈ε缘淖R別和/或轉(zhuǎn)診偏倚。本文的主要目的是為女性注意缺陷多動障礙提供更好地理解。內(nèi)容涉及女孩和女性注意缺陷多動障礙患者的有效識別和治療等。

2019年1月，印度精神病學(xué)學(xué)會(IPS)發(fā)布了注意缺陷/多動障礙的評估和管理指南，注意缺陷/多動障礙（ADHA）是兒童時(shí)期最常見的一種精神疾病，影像了大約5%-7%的學(xué)齡兒童。本文主要針對注意缺陷／多動障礙的評估和管理提供診斷和管理框架。

癲癇是兒科神經(jīng)系統(tǒng)最常見的疾病之一，隨著學(xué)科的發(fā)展和協(xié)作，癲癇的診斷、分類與處理日臻完善并逐步與國際接軌，但我們對于癲癇患兒共患精神行為障礙的臨床意義認(rèn)識還很不充分，診斷和干預(yù)往往不夠及時(shí)和完善。注意缺陷多動障礙（Attention deficit hyperactivity disorder，ADHD）是兒童時(shí)期最常見的行為障礙之一，癲癇共患 ADHD發(fā)病率高，除了癲癇本身的影響外，患兒出現(xiàn)的注