2021-08-21
本文就注意缺陷多動障礙(attention deficit/hyperactivity disorder, ADHD)的神經(jīng)治療研究進(jìn)展進(jìn)行綜述。腦電圖-神經(jīng)反饋的測試已經(jīng)進(jìn)行了大約45年,最新的隨機(jī)
2025-02-25
這些指南并非旨在全面回顧與注意力缺陷 / 多動障礙(ADHD)相關(guān)的所有文獻(xiàn),而是著眼于提供一套貼合南非實(shí)際情況的診斷和治療指南。它們應(yīng)與其他國際指南結(jié)合使用。
2022-11-29
ADHD兒童認(rèn)知障礙的主要特征之一是執(zhí)行功能損害,涉及包括前額葉皮層在內(nèi)的特定腦區(qū)域及多層級腦網(wǎng)絡(luò)異常。執(zhí)行功能按照功能性分為冷-熱兩方面:冷執(zhí)行功能損害主要表現(xiàn)于反應(yīng)抑制、工作記憶以及認(rèn)知靈活性等;
注意缺陷多動障礙(ADHA)與不良教育結(jié)局相關(guān),可能會對大學(xué)生的心理健康、幸福感以及深灰經(jīng)濟(jì)結(jié)果產(chǎn)生長期的負(fù)面影響。關(guān)于大學(xué)生ADHA的心理健康服務(wù)往往不足,本文主要介紹了ADHA對于大學(xué)生教育結(jié)局的
2022-11-30
抽動障礙(tic disorder, TD)和注意缺陷多動障礙(attention deficit and hyperactive disorder, ADHD)均為神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病。約半數(shù)TD患兒

本共識從診斷、治療以及中西醫(yī)結(jié)合治療等方面,較全面將中醫(yī)、西醫(yī)對ADHD的診斷和治療研究結(jié)合起來,以期為臨床醫(yī)生提供診療決策思路,促進(jìn)中西醫(yī)結(jié)合治療ADHD的規(guī)范化。
2021-11-11
了解正念的潛在機(jī)制是近年來的熱點(diǎn),不僅在臨床領(lǐng)域,而且在神經(jīng)科學(xué)。大多數(shù)神經(jīng)影像學(xué)發(fā)現(xiàn)表明,參與正念的關(guān)鍵腦區(qū)負(fù)責(zé)認(rèn)知功能和精神狀態(tài)。然而,大腦是一個通過多個回路和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作的復(fù)雜系統(tǒng),而不是單獨(dú)負(fù)責(zé)特
2021-09-06
《注意缺陷/多動障礙中藥臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)與評價技術(shù)指南》為中華中醫(yī)藥學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目《兒科系列常見病中藥臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)與評價技術(shù)指南》之一。
2025-01-01
兒科醫(yī)生的職責(zé)不僅包括對 ADHD 進(jìn)行藥物治療,還涵蓋通過提供前瞻性指導(dǎo)、推動相關(guān)對話以促進(jìn)對患兒病情的理解,從而確?;純涸谏缃?、學(xué)業(yè)、情感和行為功能等方面取得良好的結(jié)果。
2022-09-15
調(diào)查注意力缺陷/多動障礙 (ADHD) 風(fēng)險(xiǎn)與早產(chǎn)之間的關(guān)聯(lián),并確定早產(chǎn)兒的產(chǎn)后并發(fā)癥與 ADHD 風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系。
2021-10-01
為解決注意缺陷多動障礙(ADHD)治療藥物缺乏,鼓勵和推動ADHD藥物研發(fā),規(guī)范臨床研究設(shè)計(jì),提供可參照的技術(shù)規(guī)范,在國家藥品監(jiān)督管理局的部署下,藥審中心組織制定了《注意缺陷多動障礙(AD
2021-04-05
注意力缺陷/多動癥 (ADHD) 是一種常見且高度可遺傳的神經(jīng)發(fā)育障礙 (NDD)。在這篇敘述性綜述中,我們總結(jié)了近5-10年來定量和分子遺傳學(xué)研究的最新進(jìn)展。結(jié)合大規(guī)模的國際合作,這些進(jìn)展使人們在理