匯總了包括有效咳嗽或用力呼氣、手法輔助咳嗽、主動循環(huán)呼吸技術(shù)、自體引流、手法治療、體位引流、高頻胸壁振蕩、呼氣正壓或振蕩呼氣正壓8項(xiàng)非藥物氣道廓清技術(shù)的32條使用原則

基于循證方法總結(jié)的關(guān)于經(jīng)口氣管插管口腔護(hù)理干預(yù)措施的最佳證據(jù)具有較好的科學(xué)性和可行性，可為重癥患者口腔護(hù)理提供科學(xué)依據(jù)。

該研究系統(tǒng)整合了造血干細(xì)胞移植并發(fā)移植物抗宿主病患者皮膚護(hù)理的相關(guān)證據(jù)，可為相關(guān)指南和臨床實(shí)踐規(guī)范的制訂提供循證依據(jù)。在應(yīng)用證據(jù)時，建議護(hù)理人員綜合考慮臨床實(shí)際情況及患者意愿，審慎地選擇證據(jù)。

《認(rèn)知衰退老年人非藥物干預(yù)臨床實(shí)踐指南：身體活動》要點(diǎn)簡介 指南 其它

近期，由中國老年護(hù)理聯(lián)盟牽頭，組織國內(nèi)專家遵照循證指南制訂的方法和步驟，制定了《認(rèn)知衰退老年人非藥物干預(yù)臨床實(shí)踐指南：身體活動》，主要內(nèi)容見本文。

古代經(jīng)典名方關(guān)鍵信息表(“異功散”等兒科7首方劑) 其它 其它

國家中醫(yī)藥管理局、國家藥品監(jiān)督管理局積極組織推進(jìn)古代經(jīng)典名方關(guān)鍵信息考證研究工作，現(xiàn)將《古代經(jīng)典名方關(guān)鍵信息表(“異功散”等兒科7首方劑)》予以公布。

臨床工作人員應(yīng)基于前期充分的風(fēng)險評估開展俯臥位通氣患者器械相關(guān)壓力性損傷預(yù)防，重視患者受壓面的管理，豐富減壓措施，保證預(yù)防策略的科學(xué)性和系統(tǒng)性。

乳腺癌患者芳香化酶抑制劑誘導(dǎo)的骨關(guān)節(jié)癥狀預(yù)防和管理的證據(jù)總結(jié) 其它 其它

乳腺癌患者芳香化酶抑制劑誘導(dǎo)的骨關(guān)節(jié)癥狀預(yù)防和管理的最佳證據(jù)，包括骨關(guān)節(jié)癥狀的發(fā)病率、臨床表現(xiàn)、癥狀評估、風(fēng)險評估、預(yù)防措施、藥物干預(yù)、非藥物干預(yù)、管理策略8個方面總結(jié)出37條最佳證據(jù)。

認(rèn)知衰退是指一種或多種認(rèn)知域的功能受損，多以老年人為主要發(fā)病人群。依據(jù)認(rèn)知功能損害的程度，主要包括主觀認(rèn)知下降（SCD）、輕度認(rèn)知障礙（MCI）和癡呆。SCD和MCI人群具有較高的癡呆進(jìn)展風(fēng)險，嚴(yán)重影

同伴排斥、人際拒絕等負(fù)性社會反饋會帶來社會疼痛。難以忘記的負(fù)性社會反饋會給人造成持久的精神痛苦,進(jìn)而損害心理健康。本研究利用社會評價范式,結(jié)合腦電數(shù)據(jù)考察了情緒調(diào)節(jié)對負(fù)性社會反饋情緒反應(yīng)和記憶的潛在益

心血管疾病患者居家心臟康復(fù)最佳證據(jù)總結(jié) 其它 其它

本研究對心血管疾病患者居家心臟康復(fù)的開展提供了循證支持，建議臨床醫(yī)護(hù)人員應(yīng)用最佳證據(jù)制定心臟康復(fù)干預(yù)方案，促進(jìn)心臟康復(fù)的參與和完成，改善患者預(yù)后。

老年人是營養(yǎng)不良的高發(fā)人群，營養(yǎng)不良與眾多不良臨床結(jié)局密切相關(guān)，嚴(yán)重影響老年人的身體健康和生活質(zhì)量，給家庭和社會造成沉重負(fù)擔(dān)。因此，采取有效措施改善老年人的營養(yǎng)不良至關(guān)重要，非藥物干預(yù)是改善營養(yǎng)狀況的

國家三級公立中醫(yī)醫(yī)院績效考核操作手冊(2023版) 其它 其它

本文對《國家三級公立中醫(yī)醫(yī)院績效考核操作手冊(2022版)》進(jìn)行修訂，形成了《國家三級公立中醫(yī)醫(yī)院績效考核操作手冊(2023版)》。

本研究總結(jié)了經(jīng)皮冠狀動脈介入治療患者心臟康復(fù)健康教育的最佳證據(jù)，能夠?yàn)樽o(hù)士進(jìn)行全面、具體的健康教育提供依據(jù)。

總結(jié)涉及老年癡呆患者營養(yǎng)風(fēng)險篩查與評估、ONS的使用原則、ONS的使用方法、ONS制劑的選擇、使用ONS的依從性、ONS的應(yīng)用效果評估方法、ONS的療效與評價7個方面共19條最佳證據(jù)，其中A級推薦證據(jù)

為有效落實(shí)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》等文件精神，指導(dǎo)全國高校護(hù)理學(xué)類專業(yè)教師開展課程思政教學(xué)，按照教育部高教司的要求，教育部高等學(xué)校護(hù)理學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會組織全國護(hù)理院校研制了《護(hù)理學(xué)類專業(yè)