2025 印度臨床實(shí)踐指南：各類神經(jīng)精神疾病認(rèn)知矯正療法概述 指南 其它

本指南針對(duì)各年齡段的主要神經(jīng)精神疾病患者，就認(rèn)知障礙評(píng)估以及認(rèn)知矯正（CR）干預(yù)的各類方法和技術(shù)給出了基于循證醫(yī)學(xué)的建議。

在人的屈光發(fā)育過程中，從出生至3 歲是一生中屈光度數(shù)變化最快的時(shí)期，初生嬰兒中，大部分為+1.50～+2.00 D的低度遠(yuǎn)視，伴隨著成長(zhǎng)，角膜曲率逐漸平坦，眼軸逐漸延長(zhǎng)，至學(xué)齡期逐步完成正視化的過程，期間部分兒童開始出現(xiàn)近視并逐漸加深。因此，0～3歲，是視覺發(fā)育最關(guān)鍵的時(shí)期，0～12 歲則為敏感期，對(duì)敏感期的兒童進(jìn)行科學(xué)的屈光檢查，并及早、準(zhǔn)確矯正屈光不正，定期隨訪，將有助于減少屈光不正未矯正及近

總結(jié)了目前關(guān)于故事療法對(duì)延緩輕中度認(rèn)知衰退的的33條最佳證據(jù)，包括故事療法類型、活動(dòng)形式、場(chǎng)所選擇、材料準(zhǔn)備、干預(yù)時(shí)間、干預(yù)過程、注意事項(xiàng)、推廣應(yīng)用8個(gè)方面。

研究支持成人噩夢(mèng)的認(rèn)知行為療法（CBT-N）但實(shí)現(xiàn)的細(xì)微差別和治療組件的不標(biāo)準(zhǔn)化命名在該領(lǐng)域造成了混亂。本文主要制定了CBT-N的標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施和術(shù)語指南。

本文件為申辦者提供必要的證據(jù)指導(dǎo)，以證明研究性新藥或新藥用于緩慢進(jìn)展、低流行的罕見疾病，這些疾病與底物沉積相關(guān)并由單一酶缺陷引起。 本指南僅適用于具有明確病理生理學(xué)特征的低發(fā)病率罕見疾病，并且可以很容

耳廓畸形若不能在出生后早期進(jìn)行矯正，則常需5、6歲以后手術(shù)治療，存在術(shù)后感染、血腫、二次修復(fù)手術(shù)等風(fēng)險(xiǎn)，且術(shù)后效果多不如耳模矯正技術(shù)的效果。耳廓矯形器矯正新生兒耳廓畸形療效確切，近年隨著新一代矯形器的廣泛應(yīng)用，耳模矯形技術(shù)矯正逐漸獲得重視，越來越多的醫(yī)生開展了相關(guān)治療工作。為進(jìn)一步推進(jìn)耳廓畸形耳模矯正技術(shù)在國內(nèi)的規(guī)范化應(yīng)用，我們組織國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的數(shù)十位專家對(duì)耳廓畸形耳模矯正技術(shù)進(jìn)行了廣泛討論，反復(fù)

中華醫(yī)學(xué)會(huì)眼科學(xué)分會(huì)白內(nèi)障與IOL學(xué)組在參考國內(nèi)外文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國現(xiàn)狀及實(shí)際的醫(yī)療情況，經(jīng)過認(rèn)真、全面、充分的討論達(dá)成以下共識(shí)性意見，以供眼科醫(yī)師在臨床工作中參考使用。

中華醫(yī)學(xué)會(huì)眼科學(xué)分會(huì)白內(nèi)障與IOL學(xué)組在參考國內(nèi)外文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國現(xiàn)狀及實(shí)際的醫(yī)療情況，經(jīng)過認(rèn)真、全面、充分的討論達(dá)成以下共識(shí)性意見，以供眼科醫(yī)師在臨床工作中參考使用。

該共識(shí)旨在建立慢性失眠非藥物治療——認(rèn)知行為療法的定義、基本概念和方法。

認(rèn)知干預(yù)可改善主觀認(rèn)知下降患者的認(rèn)知功能及心理健康，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)結(jié)合臨床情境、患者偏好制定個(gè)性化認(rèn)知干預(yù)方案并加以應(yīng)用。

癡呆與認(rèn)知障礙疾病是一種以獲得性、持續(xù)性認(rèn)知功能損害為核心，并導(dǎo)致患者日常生活和工作能力減退、行為改變的綜合征。癡呆與認(rèn)知障礙疾病種類繁多，包括阿爾茨海默病(Alzheimer’s disease，AD)、血管性癡呆、路易體癡呆、額顳葉癡呆以及其他疾病引起的繼發(fā)性癡呆等。其中AD最為常見，占所有類型癡呆的50％~70％?；贏D的研究進(jìn)展，癡呆與認(rèn)知障礙疾病的發(fā)生目前被認(rèn)為是一個(gè)連續(xù)的病理生理過程

中重度創(chuàng)傷性腦損傷(MS-TBI)會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的認(rèn)知障礙，包括社會(huì)認(rèn)知障礙、識(shí)別他人情緒的能力和推斷他人想法的能力。這些認(rèn)知障礙會(huì)對(duì)溝通功能產(chǎn)生深遠(yuǎn)的負(fù)面影響，導(dǎo)致認(rèn)知-溝通障礙。本文介紹了最新的INC

乳腺癌化療相關(guān)認(rèn)知障礙患者認(rèn)知訓(xùn)練的最佳證據(jù)總結(jié) 其它 其它

認(rèn)知訓(xùn)練可以有效改善乳腺癌化療相關(guān)認(rèn)知障礙患者的認(rèn)知功能。醫(yī)護(hù)人員應(yīng)審慎地選擇最佳證據(jù)，早期篩查等盡早開展個(gè)體化認(rèn)知訓(xùn)練，以以預(yù)防或延緩化療相關(guān)認(rèn)知障礙，改善患者生命質(zhì)量。

Exploring Cognition with Brain–Machine Interfaces，31頁，英文綜述

癡呆是一種以認(rèn)知功能缺損為核心癥狀的獲得性智能損害綜合征，認(rèn)知損害可涉及記憶、學(xué)習(xí)、語言、執(zhí)行、視空間等認(rèn)知域，其損害的程度足以干擾日常生活能力或社會(huì)職業(yè)功能，在病程某一階段常伴有精神、行為和人格異常。因此，對(duì)此類患者的評(píng)估通常包括認(rèn)知功能（cognition）、社會(huì)及日常生活能力（daily activity）、精神行為癥狀（behavior），可以概括為ABC。其中，認(rèn)知功能評(píng)估又涉及上述的多