2024-11-25
以期提高我國醫(yī)務(wù)人員對主觀認(rèn)知下降的認(rèn)識及診斷與治療水平,指導(dǎo)開展高質(zhì)量的阿爾茨海默病臨床前期研究,為進(jìn)一步臨床轉(zhuǎn)化奠定基礎(chǔ)。
2023-05-01
認(rèn)知障礙是卒中的常見后果,對中風(fēng)后的功能和生活質(zhì)量有直接影響。本文主要介紹了卒中后認(rèn)知障礙的發(fā)病率和患病率、自然史、診斷和管理的相關(guān)內(nèi)容。
2023-03-07
酸性鞘磷脂酶缺乏癥(ASMD)是一種極其罕見的疾病,在各種問題上的知識差距仍然存在,特別是在區(qū)域/國家一級。通過明確的協(xié)商一致方法收集的專家意見越來越多地被用于在罕見/超罕見疾病的背景下提供可靠的信息
2023-02-20
從認(rèn)知功能障礙識別、危險(xiǎn)因素、預(yù)防策略、綜合護(hù)理措施4個(gè)方面以及綜合護(hù)理措施包括的膳食指導(dǎo)、認(rèn)知訓(xùn)練、心理護(hù)理、社區(qū)延伸護(hù)理、個(gè)性化護(hù)理措施、中醫(yī)調(diào)攝護(hù)理、早期家庭干預(yù)7個(gè)維度進(jìn)行闡述老年住院2型糖尿
2018-06-05
記憶門診是一種新型化專病化管理的醫(yī)療模式,是以患者為中心,整合臨床、神經(jīng)心理、影像學(xué)和分子生物學(xué)診斷技術(shù)、藥物和非藥物治療等醫(yī)療資源,規(guī)范認(rèn)知障礙疾病的診治流程和水平,對于癡呆的早期診斷、早期治療和預(yù)防有重要的意義。
2018-06-05
快速進(jìn)展性癡呆(RPD)是一類進(jìn)展快速的癡呆綜合征,是指癡呆癥狀出現(xiàn)后在數(shù)周至數(shù)月內(nèi)快速進(jìn)展病因主要為非神經(jīng)變性類疾病,包括感染、自身免疫性、血管性、中毒、代謝性、腫瘤等。神經(jīng)變性疾病通常表現(xiàn)為慢性進(jìn)展病程,極少數(shù)也可表現(xiàn)為急性、進(jìn)展性或波動(dòng)性病程,常在感染、內(nèi)環(huán)境紊亂等誘因下發(fā)生:.1RPD病因眾多,臨床表現(xiàn)復(fù)雜,不同的病因可對應(yīng)截然不同的療效和預(yù)后。少數(shù)病因可治且預(yù)后良好,多數(shù)病因?yàn)椴糠挚芍危?/p>
2025-01-13
本文主要探討患有 ADHD 的兒童和青少年的認(rèn)知功能障礙。

2025-01-13
本指南試圖探討精神分裂癥中認(rèn)知障礙的程度、相關(guān)因素以及認(rèn)知障礙的管理方法。本指南為精神分裂癥認(rèn)知障礙的評估和管理提供了一個(gè)廣泛的框架。這些指南可根據(jù)需要和可行性進(jìn)行調(diào)整后實(shí)施。
2023-09-28
體力活動(dòng)和鍛煉被認(rèn)為是預(yù)防和管理輕度認(rèn)知障礙(MCI)和癡呆的有效干預(yù)措施,本文創(chuàng)建一套基于證據(jù)和專家共識的關(guān)于身體活動(dòng)和鍛煉的預(yù)防和管理建議。
2023-06-13
我們就 HIV 感染者認(rèn)知障礙診斷和分類新方法的六項(xiàng)建議達(dá)成共識,旨在集中討論和辯論。
2023-01-01
中重度創(chuàng)傷性腦損傷(MS-TBI)可導(dǎo)致執(zhí)行功能和自我意識的衰弱和持久損傷。本文是對2014年INCOG指南的更新,主要針對執(zhí)行功能的評估和管理提供指導(dǎo)建議。
2021-05-26
共識專家組對天麻醒腦膠囊的組方進(jìn)行綜合分析,結(jié)合現(xiàn)有的循證醫(yī)學(xué)證據(jù)和臨床專家經(jīng)驗(yàn),以期為為臨床上合理、安全使用天麻醒腦膠囊提供理論依據(jù)。?
2019-02-12
阿爾茨海默病 (Alzheimerdisease, AD)為各型癡呆中最常見的一種,主要表現(xiàn)為記憶喪失、語言功能及邏輯思維障礙,最終導(dǎo)致患者喪失獨(dú)立生活能力[1]。中國已經(jīng)成為世界上AD患者人數(shù)最多的國家,目前已高達(dá)800多萬,65歲以上老年人AD發(fā)病率在4%-6%,并且呈不降反增態(tài)勢[2]。顯然,AD已對我國老年人群的健康和我國可持續(xù)發(fā)展構(gòu)成重大威脅,攻克AD的發(fā)病機(jī)理、早期診斷及治療

2025-03-28
本共識總結(jié)了tDCS聯(lián)合CT的臨床應(yīng)用,包括禁忌證、評估方法以及對感知覺、注意力、工作記憶、決策能力和對其他認(rèn)知能力的影響。