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北美小兒胃腸病學(xué)、肝病學(xué)和營養(yǎng)學(xué)會立場文件:植物奶 共識 其它

父母和看護人越來越多地喂養(yǎng)嬰幼兒植物性“牛奶”(PBM)替代牛奶(CM)。美國食品和藥物管理局目前根據(jù)產(chǎn)品來源和牛奶所提供的固有營養(yǎng)對“牛奶”及相關(guān)奶制

《歐洲兒科胃腸病學(xué)、肝病學(xué)和營養(yǎng)學(xué)學(xué)會關(guān)于益生菌治療兒童胃腸道疾病的立場文件》解讀 解讀 其它

2024-08-06

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該文在對文件進行解讀的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國實際情況,以期指導(dǎo)醫(yī)生進行臨床決策。

新冠病毒對肝病患兒的影響:歐洲小兒胃腸病學(xué)、肝臟病學(xué)和營養(yǎng)學(xué)協(xié)會與小兒肝移植協(xié)會聯(lián)合立場文件 共識 其它

兒童很少受到嚴重形式的嚴重新冠病毒 (SARS-CoV2) 感染的影響。然而,合并癥對兒童 SARS-CoV2 臨床表現(xiàn)和結(jié)果的影響尚不明確,包括慢性肝病 (CLD) 和因自身免疫性肝病或肝移植 (L

《2018年歐洲兒童胃腸病、肝病和營養(yǎng)學(xué)會肝病委員會兒童Wilson’s病立場聲明》主要推薦意見 其它

2018-03-08

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歐洲兒童胃腸病、肝病和營養(yǎng)學(xué)會(ESPGHAN)肝病委員會核心小組成員最近就兒童Wilson’s 病的診斷、治療和隨訪的問題發(fā)表了主要推薦意見。本文為主要推薦意見的中文翻譯內(nèi)容。

《2017年歐洲兒科胃腸病、肝病和營養(yǎng)學(xué)會立場聲明:兒童自身免疫性肝病的診斷和管理》摘譯 其它

2018-01-07

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2017 年,歐洲兒科胃腸病、肝病和營養(yǎng)學(xué)會(ESPGHAN)的核心小組成員制訂了兒童自身免疫性肝病患者的診斷、治療和長期隨訪等意見建議。

拉丁美洲兒科胃腸病、肝病和營養(yǎng)學(xué)會關(guān)于補充喂養(yǎng)的共識:COCO 2023 共識 其它

補充喂養(yǎng)被定義為補充母乳喂養(yǎng)的嬰兒喂養(yǎng),或者替代地,用母乳替代品喂養(yǎng),這一過程不僅僅是關(guān)于引入什么和如何引入食物的指導(dǎo)。醫(yī)療保健專業(yè)人員提供的信息必須是最新的和以證據(jù)為基礎(chǔ)的。出現(xiàn)在不同國際準(zhǔn)

《2016年北美兒童胃腸病肝病營養(yǎng)學(xué)會臨床實踐指南:兒童脂肪性肝病的診斷治療》摘譯 其它

2017-04-09

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2017年4月,國際婦產(chǎn)科超聲學(xué)會(ISUOG)發(fā)布了胎兒磁共振成像檢查指南。胎兒磁共振成像檢查是一項重要的影像學(xué)診斷,是超聲檢查的補充。本文主要針對胎兒磁共振成像檢查的相關(guān)內(nèi)容提出專家建議。

歐洲臨床營養(yǎng)和代謝學(xué)會聯(lián)合歐洲胃腸學(xué)指南:歐洲胃腸道疾病和肝病患者的肥胖癥護理指南 指南 其它

歐洲臨床營養(yǎng)和代謝聯(lián)合學(xué)會和歐洲聯(lián)合胃腸學(xué)組織發(fā)布歐洲胃腸道疾病和肝病患者的肥胖癥護理指南

《歐洲兒科胃腸肝病營養(yǎng)學(xué)會關(guān)于兒童和青少年乳糜瀉管理與隨訪的立場文件》解讀 解讀 其它

利用文獻證據(jù)或?qū)<乙庖?,制定?7項建議。文章僅對該立場文件的主要內(nèi)容進行解讀。

《2016年歐洲兒童胃腸、肝病和營養(yǎng)學(xué)會委員會意見書:兒童戊型肝炎》推薦意見 其它

2016-07-10

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戊型肝炎病毒(HEV)是一種單鏈、無包膜的RNA 病毒,屬于肝炎病毒屬戊型肝炎病毒科。目前已知的可感染人類的HEV 有4 種不同的基因型(1 ~ 4 型),詳見表1。HEV 基因1型主要在亞洲、非洲流行,而基因2 型主要在非洲、中美洲流行。最近有報道顯示豬可作為基因1 型的動物宿主,目前尚不知基因2 型的動物宿主?;颍?型主要流行于歐洲和北美,它能感染多種動物,被認為是一種人畜共患感染的病毒。

《2018年北美小兒胃腸病、肝臟病和營養(yǎng)胰腺學(xué)會臨床報告:兒童急性胰腺炎的管理》摘譯 其它

2018-05-07

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兒童急性胰腺炎(AP)的發(fā)病率逐年增加,目前兒童AP 的管理方案依據(jù)是成人AP 管理指南,但患兒需要兒科特定的管理方案。北美小兒胃腸病、肝臟病和營養(yǎng)胰腺學(xué)會用數(shù)個預(yù)選的、與成人和兒童AP 管理相關(guān)的關(guān)鍵詞,進行Medline 文獻檢索。通過復(fù)習(xí)文獻,回顧證據(jù)質(zhì)量,形成推薦意見。相關(guān)專家對推薦意見進行投票,最后總結(jié)成兒童AP 管理報告。本文摘譯如下以幫助臨床醫(yī)生診斷和有效管理兒童AP。

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